Actueel

Kinderboekenweek en voorleeswedstrijd

Maandag 30 september was de aftrap voor de Kinderboekenweek. Voorlezen bij de kleuters in de zitkuil was een van de activiteiten. Het thema: ‘Lekker eigenwijs’, is een heerlijk onderwerp om met de kinderen te bespreken, voor te lezen en er activiteiten over te organiseren. Het boek ‘demol die wil weten wie er op zijn kop heeft gepoept’ was een hilarische opening in de kleuterbouw. Meester Remco las uit dit heerlijke prentenboek voor. Voor de oudere groepen is de voorleeswedstrijd elk jaar een spannend onderdeel. De finale, welke wordt gelardeerd met heel veel zelf geschreven gedichten van de kinderen, vindt dit jaar op 9 oktober plaats. Bij elk lokaal hangen ‘raadgedichten’ en een foto van de juf of meester… met een boek. Lezen, plezier in lezen en samen genieten van het verhaal, zijn prachtige ingrediënten van de Kinderboekenweek.

De Optimist is Talentbouwerschool. Talent en talentfluisteren is een van de pijlers van de school. Talent is iets dat je energie geeft, dat de tijd doet vliegen en het gaat je gemakkelijk af. Vaak ben je jezelf daar on-

bewust van maar zien juist anderen dat wel. Talentfluisteren, een vaardigheid die alle medewerkers op de

Optimist hebben, kunnen anderen daar ook bewust van maken. Of, zoals de bedenker van Talentluisteren dat zo mooi heeft verwoord: ‘talent wakker kussen’. Er zijn twee heel belangrijke inspirators, bedenkers van het talentfluisteren: Luk DeWulf en Els Pronk. Het talentbouwerteam van de Optimist, een ontwikkelteam dat zich bezighoudt met talent, is het afgelopen schooljaar begeleidt door Els Pronk. Dit schooljaar zullen zij vele activiteiten in het schoolteam presenteren en vervolgens zal dat in alle groepen te zien, horen en voelen zijn. Een van de activiteiten die al gestart is, is Talent Tuesday. Elke dinsdag staat een talent centraal en door het talent te bespreken, voorbeelden te geven, zullen kinderen in de klas zich erin herkennen. Of klasgenoten zullen hun groepsgenoten erop attenderen. In elke groep hangen talentkaarten en gedurende het jaar zullen kinderen daar hun naam op schrijven. Ook het schoolteam heeft dit gedaan bij de start van het schooljaar. Resultaat: een mooi inkijkje van al het talent van de medewerkers op de Optimist! 

De Optimist heeft voor de tweede keer het vignet 'Gezonde school' behaald. Vanaf 2021 is de Optimist gecertificeerd Gezonde school op het thema bewegen. 

 

 

Hiermee laten we zien dat we werk maken van het vanzelfsprekend maken van een gezonde leefstijl op school.

De Optimist heeft speciale aandacht voor het thema Bewegen en zet hiervoor de Gezonde School-aanpak in. Een integrale gezondheidsaanpak waarmee gezondheid terugkomt in de lesstof, in de schoolomgeving, in signalering en in het beleid. Een échte Gezonde School, als groeiplaats voor een gezonde en vitale samenleving. Met gezonde kinderen die lekker in hun vel zitten, gezonde keuzes maken en opgroeien tot volwassenen voor wie een gezonde leefstijl vanzelfsprekend is.

 

Het programma Gezonde School is een unieke samenwerking tussen de PO-Raad, VO-raad en MBO Raad, het RIVM en GGD GHOR Nederland. Wil je meer weten over (het vignet) Gezonde School? Kijk dan op www.gezondeschool.nl/vignet of neem contact op met de Gezonde School-adviseur van de regionale GGD.

Elke twee jaar wordt er onder ouders en leerlingen een enquete gehouden hoe zij kijken naar de Optimist. Voor ons geeft dat belangrijke informatie m.b.t. waar het goed gaat en waar mogelijk aandacht gewenst is.

 

Hieronder (maar ook op de pagina downloads te vinden) de uistlag van:

 

• Oudertevredenheid enquete maart 2024
• Leerling tevredenheid enquete maart 2024

Graag (nog) meer weten t.a.v. cijfers, tevredenheid, uitstroom etc.: kijk dan op de website Scholen op de kaart.

In de kleutergroepen zijn sinds vorig schooljaar twee belangrijke zaken behoorlijk veranderd naar aanleiding van het Visietraject Jonge kind. Daar is op 14 mei jl. een ouderavond voor georganiseerd om u als ouder(s) mee te nemen in dat proces. Een ouderavond die mooi bezocht werd. Het observatieprogramma en leerling volgsysteem KIJK! is de basis geworden. Een ander tastbaar onderdeel van deze verandering is het nog sterker werken vanuit thema’s. Daarnaast het spelend leren en werken vanuit goed ingerichte hoeken. Hoeken die uiteraard mee bewegen met het thema en daardoor ook steeds een andere inrichting krijgen. Een samenwerking met praktijkschool De Schakel in Haarlem heeft ervoor gezorgd dat er in elke kleutergroep een huisje gaat komen om de huishoek nog ‘echter’ en mooier te maken. De samenwerking is zowel voor de kinderen van de Schakel als de Optimist een win-win situatie. De leerlingen van de Schakel leren via houtbewerking iets te creeren en voor de Optimist betekent het dat we op maat een huisje in het lokaal konden bestellen. Inmiddels staat er in drie lokalen reeds een huisje en de bedoeling is dat lopende dit schooljaar alle groepen een huisje gaan krijgen.