Nieuws

Start Ruimteproject en jubilaris

Maandag werd het project 'Ruimte' gestart in de kleuterbouw met een voorstelling over commander Spoedniks. Spoedniks vindt het maar niks op de aarde en vertrekt met zijn raket ASPRO500 naar de ruimte op zoek naar iets mooiers, beters, fijners. In zijn zoektocht belandt hij uiteindelijk op een planeet... waar je gewoon kunt ademen. Maar waar het ook heel fijn is... de aarde! De leerkrachten maakten er een mooie voorstelling van.

En er was wat te vieren! Juf Cindy was 6 maart 25 jaar werkzaam in het onderwijs. Daar stonden we met elkaar natuurlijk even bij stil.

Leerlingeraad

Tijdens de vorige vergadering bedachten de kinderen dat het fijn zou zijn om een ideeën- en zorgenbox in de klas te hebben. Hierin kunnen ze hun ideeën delen en zorgen kwijt. Vandaag hebben we de box (af)gemaakt en geoefend met het presenteren en uitleggen hoe deze werkt aan de klas.

De verzamelde ideeën worden besproken in de leerlingenraad, en de zorgen kunnen, indien nodig, door de leerkracht worden opgepakt.

Kunstproject kleuterbouw

Op naar een optimistisch 2025!

Sinterklaas

Prachtige kunstwerken werden weer de Optimist binnengedragen.

Optimist ontvangt subsidie basisvaardigheden

Vlak voor de zomervakantie heeft de Optimist akkoord gekregen op de subsidieaanvraag voor de basisvaardigheden. Het gaat hierbij om:

• Taal
• Rekenen
• Burgerschap
• Digitale vaardigheden

De Optimist gaat het substantiële bedrag voor het grootste deel besteden aan Taal (en lezen) en Burgerschap en een kleiner deel aan Rekenen. In eerste instantie was de subsidie bedoeld voor scholen waar een zekere prioriteit lag of een opdracht. Er  kwam echter een redelijk onverwachte mogelijkheid voor alle scholen om een verzoek te doen. En deze is dus gehonoreerd. Het betekent voor de Optimist dat er heel veel extra kansen zijn om de ingeslagen weg vanuit ons Schoolplan 2023-2027 te kunnen realiseren en zelfs er nog meer uit te halen. De afgelopen periode is het plan, waarin beschreven staat waar de extra gelden vanuit de subsidie aan besteed gaan worden, besproken in het team en de MR heeft zijn instemming gegeven zodat we daadwerkelijk kunnen starten. In de volgende Nieuwsbrieven zal er steeds een onderdeel belicht worden.

Grofweg komt het neer op de volgende onderdelen:

• Inzet van extra (specialistisch) personeel.
• Aanschaf van materialen in de breedste zin
  (Van een nieuwe Taalmethode t/m materialen voor kinderen die meer uitdaging nodig hebben).
• Een (nog te starten) onderzoek waaruit aanbevelingen en praktijk voortkomt m.b.t. het verbreden en
  versterken van taal- en woordenschat.
• Sanering en aanschaf van nieuwe materialen in de kleuterbouw m.b.t. het ontwikkelingsmateriaal.
• Externe inhuur (professionalisering) en ondersteuning (Taal in de onderbouw van de school).

Een aantal aspecten is al ingezet of gestart:

• Zo gaat Schrijfdans starten voor zowel de jongste als de oudere kleuters.
• Is er een extra onderwijsassistent toegevoegd aan de groepen 5 t/m 8.

Kinderboekenweek en Voorleeswedstrijd

Maandag 30 september was de aftrap voor de Kinderboekenweek. Voorlezen bij de kleuters in de zitkuil was een van de activiteiten. Het thema: ‘Lekker eigenwijs’, is een heerlijk onderwerp om met de kinderen te bespreken, voor te lezen en er activiteiten over te organiseren. Het boek ‘demol die wil weten wie er op zijn kop heeft gepoept’ was een hilarische opening in de kleuterbouw. Meester Remco las uit dit heerlijke prentenboek voor. Voor de oudere groepen is de voorleeswedstrijd elk jaar een spannend onderdeel. De finale, welke wordt gelardeerd met heel veel zelf geschreven gedichten van de kinderen, vindt dit jaar op 9 oktober plaats. Bij elk lokaal hangen ‘raadgedichten’ en een foto van de juf of meester… met een boek. Lezen, plezier in lezen en samen genieten van het verhaal, zijn prachtige ingrediënten van de Kinderboekenweek.

Talent tuesday!

bewust van maar zien juist anderen dat wel. Talentfluisteren, een vaardigheid die alle medewerkers op de

Optimist hebben, kunnen anderen daar ook bewust van maken. Of, zoals de bedenker van Talentluisteren dat zo mooi heeft verwoord: ‘talent wakker kussen’. Er zijn twee heel belangrijke inspirators, bedenkers van het talentfluisteren: Luk DeWulf en Els Pronk. Het talentbouwerteam van de Optimist, een ontwikkelteam dat zich bezighoudt met talent, is het afgelopen schooljaar begeleidt door Els Pronk. Dit schooljaar zullen zij vele activiteiten in het schoolteam presenteren en vervolgens zal dat in alle groepen te zien, horen en voelen zijn. Een van de activiteiten die al gestart is, is Talent Tuesday. Elke dinsdag staat een talent centraal en door het talent te bespreken, voorbeelden te geven, zullen kinderen in de klas zich erin herkennen. Of klasgenoten zullen hun groepsgenoten erop attenderen. In elke groep hangen talentkaarten en gedurende het jaar zullen kinderen daar hun naam op schrijven. Ook het schoolteam heeft dit gedaan bij de start van het schooljaar. Resultaat: een mooi inkijkje van al het talent van de medewerkers op de Optimist! 

Optimist: Gezonde school

Hiermee laten we zien dat we werk maken van het vanzelfsprekend maken van een gezonde leefstijl op school.

De Optimist heeft speciale aandacht voor het thema Bewegen en zet hiervoor de Gezonde School-aanpak in. Een integrale gezondheidsaanpak waarmee gezondheid terugkomt in de lesstof, in de schoolomgeving, in signalering en in het beleid. Een échte Gezonde School, als groeiplaats voor een gezonde en vitale samenleving. Met gezonde kinderen die lekker in hun vel zitten, gezonde keuzes maken en opgroeien tot volwassenen voor wie een gezonde leefstijl vanzelfsprekend is.

Het programma Gezonde School is een unieke samenwerking tussen de PO-Raad, VO-raad en MBO Raad, het RIVM en GGD GHOR Nederland. Wil je meer weten over (het vignet) Gezonde School? Kijk dan op www.gezondeschool.nl/vignet of neem contact op met de Gezonde School-adviseur van de regionale GGD.

Tevredenheid leerlingen en ouders

Hieronder (maar ook op de pagina downloads te vinden) de uistlag van:

• Oudertevredenheid enquete maart 2024
• Leerling tevredenheid enquete maart 2024

Graag (nog) meer weten t.a.v. cijfers, tevredenheid, uitstroom etc.: kijk dan op de website Scholen op de kaart.

Visietraject Jonge kind

Burgerschapsweek

Dit schooljaar gaan we op de Optimist voor een lokaal goed doel en waren de kinderen aan zet. De leerlingenraad heeft een stemming georganiseerd waarbij De Voedselbank de meeste stemmen gehaald heeft. Op woensdag 10 april was het dan eindelijk zo ver, er zijn veel producten opgehaald voor het goede doel! Namens De Voedselbank en het team van de Optimist, hartelijk bedankt!

Natuurlijk zijn wij erg trots op onze leerlingen, er is veel opgehaald en het is fijn dat wij als school zo een lokaal goed doel kunnen ondersteunen. Toch zijn wij vooral trots op de mooie momenten in de klas waarbij door met elkaar in gesprek te gaan, kinderen kennis maken met elkaars gewoonten en opvattingen. We hoeven het niet allemaal met elkaar eens te zijn, het is wel belangrijk om begrip te hebben voor elkaar. Begrijpen dat we soms verschillende dingen aangeleerd krijgen, helpt daarbij. De les uit de methode Kwink en in de hogere groepen de lessen Blink geven aanleiding tot goede gesprekken.